RETOUR À L’ÉCOLE: Gardons les établissements scolaires en santé

Les établissements scolaires prennent en charge les jeunes de tout âge, des bouts de choux aux jeunes adultes de l’université, en passant par les enfants de l’école élémentaire et les adolescents du secondaire. Plusieurs objectifs sont visés lors de l’implémentation d’un programme d’entretien dans un établissement d’enseignement, comma l’amélioration de la qualité de l’air intérieur (IAQ) pour tous les étudiants, le personnel, et toute autre personne sur les lieux. Les autres buts comprennent la réduction des taux d’absentéisme causés par les infections ou les virus qui se répandent dans un établissement d’enseignement, et d’augmenter la durée de vie de l’établissement autant que possible. Une manière très facile d’atteindre ces objectifs est de suivre un programme d’entretien haute efficacité qui améliore la santé et le bien-être, particulièrement dans les zones de l’école qui sont critiques et requièrent un nettoyage fréquent.

 

Régions problématiques

Les régions problématiques lors du nettoyage des établissements d’enseignement sont certains des endroits les plus difficiles à nettoyer, et comprennent les tableaux blancs, les graffitis, les casiers, les salles de bains et les planchers, les gymnases, et les zones de collecte des déchets. Ces régions qui sont sujettes à un achalandage élevé ont davantage de chances de se salir que les autres. Les régions problématiques devraient être régulièrement nettoyées en profondeur avec des agents nettoyants non-toxiques qui ne compromettront pas la santé des étudiants.

 

Nettoyage éco-responsable

Il est également important de considérer l’impact environnemental des produits chimiques d’entretien. Toutes les précautions devraient être prises pour réduire l’empreinte écologique de l’école. Aucun produit chimique de nettoyage utilisé ne devrait avoir des effets adverses sur les étudiants ou sur l’environnement. On estime que 25% des produits chimiques utilisés dans les produits de nettoyage conventionnels sont toxiques, ce qui peut mener à davantage de problèmes dans le futur; ils pourraient compromettre la croissance et le développement du corps de l’enfant. Puisque les étudiants passent tant de temps dans des établissements d’enseignement, les effets nocifs des produits chimiques toxiques sont multipliés et extrêmement dangereux. Les pièces et les édifices surpeuplés sont un foyer de germes. Le choix de solutions préférables pour l’environnement pour répondre à vos besoins d’entretien éradique les germes tout en contribuant à un environnement sain.

 

Qualité de l’air intérieur

Les édifices ayant une faible qualité de l’air intérieur (QAI) sont touchés davantage par toute une gamme d’ennuis de santé que ceux où la QAI est meilleure. Maux de tête, fatigue, souffle court, congestion des sinus et autres symptômes physiques peuvent tous se retrouver dans les environnements où la qualité de l’air intérieur est faible. Bien que ces symptômes physiques et ces plaintes soient souvent attribués à la faible qualité de l’air intérieur, il est important de noter que la qualité de l’air intérieur n’est pas toujours responsable. Le plus souvent, une combinaison de facteur forme la cause, bien que l’amélioration de la QAI améliore quand même la quantité de facteurs introduits par l’environnement. Certains processus de nettoyage et de désinfection, dont le vadrouillage des murs et des plafonds, et l’utilisation fréquente de désodorisants aériens et de fumigation, ne devraient pas être fréquents. Ces processus peuvent irriter les yeux, le nez la gorge et la peau; aggraver l’asthme; et causer d’autres effets secondaires sérieux chez les étudiants et le personnel. L’implémentation d’une routine de nettoyage sécuritaire et saine peut aider à éviter plusieurs problèmes de qualité de l’air intérieur.

 

Nettoyage et désinfection

Les écoles devraient tirer avantage du temps de relâche pour effectuer un programme d’entretien en profondeur. Tout d’abord, il convient de clarifier la différence entre le nettoyage et la désinfection. Le nettoyage retire la saleté visible, les taches, et les autres débris des surfaces, alors que la désinfection détruit les virus, bactéries, germes, et autres microorganismes nocifs. Le nettoyage en profondeur des salles de bains et autres endroits à risque devrait être au centre de l’attention.

 

Les établissements d’enseignement sont incroyablement importants, non seulement en ce qui a trait à l’éducation des enfants, des jeunes et des adultes, mais également pour assurer que leur santé, leur sécurité et leur bien-être sont considérés et priorisés. L’utilisation de solutions éco-responsables pour répondre à vos besoins d’entretien peut améliorer la qualité de l’air intérieur et augmenter la longévité de l’établissement. L’implémentation de programmes adéquats de nettoyage et de désinfection pendant la relâche scolaire est une façon essentielle de minimiser les niveaux de toxicité pour les étudiants et le personnel en optimisant les solutions pour un environnement intérieur globalement propre, sain, et favorisant l’éducation au maximum. Cette année, la première cloche ne sera pas seulement le signal du début des classes, mais elle symbolisera également un nouveau départ propre et sain!

 

https://www.avmor.com/avmor_FR/markets_education.php

https://www.avmor.com/avmor_FR/ebook/

 

Partager cet article